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赞迪克的声音并不大，却引得不少同学频频回头。

在他们的印象中，赞迪克不过是过于阴沉古板的一个人，他极少在公众场合发言，哦，除了公益汇演，因为这会使他得到一笔丰厚的助学金。

除此之外，他极少与导师以及同学来往，刚入学的时候，人们只觉得他过于内向，可相处之后才发现，他是一个很奇怪的人。

对于某些方面，有着超乎常人的执着，甚至不惜任何代价，这样毫无底线的坚持，吓退了不少想要和他做朋友的人。

他的成绩极好，每次排名都是院里数一数二的种子选手，但奇怪的是，教令院里面的老师们却都不太喜欢他。

甚至当他拿着自己的问题，去办公室请教的时候，偶尔还会听见老师斥责的声音。

老师说，他是个疯子。

那时的赞迪克没有气馁，也没有过多理论纠缠去验证自己的观点，而是默默地拿起自己的笔记本，每次上课都坐在最后一排的角落里，低着头勾勾画画，也不知在写些什么。

起初，一些老师以为他不认真听课，还会故意提问他问题，可他都对答如流，甚至答案比书本上的还要完美，久而久之，便没有老师去管他了。

因此，他在班级里的存在感，越来越低。

可如今，面对导师一筹莫展的问题，他竟罕见的站了起来，并说出了自己的想法。

“布兰温导师，咱们学院似乎没引进过音乐生吧？”

他说的没错，仔细想来，教令院的确没有研究音乐的。

但，那不是枫丹音乐学院所研究的领域吗？

这又与智慧有什么关系呢？

他的这一想法，很快便引来了不少同学的不满。

“音乐有什么好引进的？不过是令人消遣的东西，登不上大雅之堂。”

“可不可不，喜欢听曲直接去大巴扎好了，赞迪克啊，你还是别来捣乱了。”

罕见的，赞迪克没有直接坐回凳子上，反倒站在那里，成为整个班级中最显眼的一个存在。

“音乐除了可以给人进行欣赏以外，作为实验对象，对植物的生长也有着很深的研究价值。”

“有人验证过，舒缓的古典音乐可促进植物生长，使其光合作用加快，同时还具有减少植物生理逆境反应、减轻植物受到的压力、提高植物抗病能力等等。这些，你们研究过吗？”

多托雷环视了下周围，刚刚发言的几个人都低下了脑袋，默不作声，剩下的几个，抬起头来正望向他的脸。

“可是，可是……”还有些人想要辩解。

赞迪克又道：“在这提瓦特当中，世间万物都可作研究对象，由于你们的无能，察觉不到研究的价值，不代表别人不可以。”

犀利的话语，堪称不留情面，几个人面红耳赤的想要与其争执，布兰温则敲了敲黑板。

“安静。赞迪克同学说的没错，世间万物都可作研究对象，我决定了，让教令院出一个名额，暂且引进一名音乐生，若她能够做出杰出的贡献，或许我们院还能多添一个发展领域。好了，下课。”

几名同学恶狠狠地瞪了赞迪克一眼，后者完全没有理会他们，这个时间点，大巴扎的歌剧快开始了吧？

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